單項選擇題教育教學(xué)中搞“一刀切”、“齊步走”，沒有違背了個體身心發(fā)展的（）。
A．順序性
B．個別差異性
C．階段性
D．互補性
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1.單項選擇題教育工作中，要做到“因材施教”、“長善救失”，這說明（）。
A．教育要適應(yīng)年青一代身心發(fā)展的順序性
B．教育要適應(yīng)年青一代身心發(fā)展的階段性
C．教育要適應(yīng)年青一代身心發(fā)展的個別差異性
D．教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律
2.單項選擇題人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的（）。
A．特殊性
B．社會性
C．創(chuàng)造性
D．自覺性
3.單項選擇題在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是（）。
A．柏拉圖和霍爾
B．柏拉圖和華生
C．霍爾和洛克
D．洛克和華生
4.單項選擇題身體狀態(tài)的劇變，內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)，自我意識的覺醒，獨立精神的加強，是（）表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
A．兒童期
B．少年期
C．青年期
D．幼兒期
5.單項選擇題關(guān)于個體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點屬于（）。
A．內(nèi)發(fā)論
B．外鑠論
C．多因素相互作用
D．平衡論
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通過電視劇《水滸傳》，你認(rèn)為其中的角色“林沖”應(yīng)該屬于什么氣質(zhì)類型?（）
題型：單項選擇題
簡述瞬時記憶、短時記憶和長時間記憶的時間范圍。
題型：問答題
問題解決的過程可分為四個階段，即()、()、()、()。
題型：填空題
結(jié)合教學(xué)實際，說說怎樣運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點？
題型：問答題
對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
自我意識的三種心理成分：自我監(jiān)控、自我認(rèn)識和()。
題型：填空題
簡述心理發(fā)展的含義。
題型：問答題
教育教學(xué)中搞“一刀切”、“齊步走”，沒有違背了個體身心發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
下列說法中對的是（）。
題型：單項選擇題
簡述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對教師的主要作用。
題型：問答題