自我意識的三種心理成分：自我監(jiān)控、自我認(rèn)識和()。

問題解決的過程可分為四個階段，即()、()、()、()。

簡述心理發(fā)展的含義。

聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勚袑W(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。

下列說法中對的是（）。

要適應(yīng)人的身心發(fā)展的順序性，教育必須做到（）。

布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是被動地形成刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，而是主動地形成()。

艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過了很長時間直到考試前復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，所以為了學(xué)習(xí)不被遺忘，在學(xué)習(xí)后要()。

當(dāng)你熟悉塑料袋裝東西的功能后，就很不容易想到或發(fā)現(xiàn)它在緊急情況下可以當(dāng)“小便袋”使用。這種心理現(xiàn)象叫做()。

簡述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對教師的主要作用。