A.美工區(qū)+表演區(qū)+閱讀區(qū)
B.美工區(qū)+科學區(qū)+衛(wèi)生間
C.語言區(qū)+超市+娃娃家
D.文化區(qū)+建構區(qū)+生活勞動區(qū)
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A.乙幼兒監(jiān)護人承擔，幼兒園適當補償
B.乙幼兒監(jiān)護人承擔，責令李老師適當補償
C.甲幼兒監(jiān)護人承擔，乙幼兒適當補償
D.幼兒園和李老師共同承擔
A.音樂活動
B.繪畫活動
C.文學欣賞
D.角色游戲
A.活潑好動
B.喜歡交往
C.好奇好問
D.模仿性強
根據(jù)以下材料回答問題
甲小朋友喜歡打打鬧鬧，無意中碰痛了乙小朋友，丙小朋友看到乙哭了就向老師告狀，老師很生氣不問青紅皂白把丙手打了三下，丙很委屈趕緊像老師說明情況：“老師你打錯了”這時老師反應過來，又把甲乙小朋友的手都打了幾下，邊打還邊說：打架都不是好孩子。
A.安撫乙丙幼兒，教育甲幼兒
B.和甲家長取得聯(lián)系，了解在家里表現(xiàn)
C.控制情緒，采取適當教育方式解決此問題
D.以上做法都對
根據(jù)以下材料回答問題
甲小朋友喜歡打打鬧鬧，無意中碰痛了乙小朋友，丙小朋友看到乙哭了就向老師告狀，老師很生氣不問青紅皂白把丙手打了三下，丙很委屈趕緊像老師說明情況：“老師你打錯了”這時老師反應過來，又把甲乙小朋友的手都打了幾下，邊打還邊說：打架都不是好孩子。
A.《幼兒園管理條例》
B.《幼兒園教育指導綱要》
C.《3—6歲兒童發(fā)展指南》
D.《幼兒園工作規(guī)程》
最新試題
下列選項中，屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
學前兒童韻律活動的常見模式有（）。
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。
律動動作主要有（）。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。
（）是一種基于0~6歲幼兒內在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。