A.侮辱性的語言
B.口氣堅(jiān)定
C.鼓勵(lì)性的內(nèi)容
D.聲音洪亮,有節(jié)奏感
E.重復(fù)性的語言
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.確定主要癥狀
B.逐級(jí)脫敏
C.由輕至重逐級(jí)暴露癥狀
D.松弛訓(xùn)練
E.按年齡劃分癥狀等級(jí)
A.電話咨詢
B.住院咨詢
C.門診咨詢
D.個(gè)體咨詢
E.采訪咨詢
A.解決問題(problem-solving)技能訓(xùn)練
B.悖論干預(yù)(paradoxicalintervention)與癥狀處方(symptom-prescription)
C.記秘密紅帳(keepingmerit-accounts)
D.角色互換(role-exchanging)練習(xí)
E.引導(dǎo)(leadingskills)訓(xùn)練
A.以集體為對象進(jìn)行治療
B.把焦點(diǎn)放在家庭各成員之間的人際關(guān)系上
C.注重解決孩子的心理問題
D.把家庭看成一個(gè)整體
E.要改變病態(tài)的表現(xiàn)或行為不能單從治療某一個(gè)成員著手
A.強(qiáng)迫洗手
B.神經(jīng)癥
C.恐怖癥
D.陽萎
E.焦慮
最新試題
該患者最有可能的診斷是()
下列處理不合適的是()
該青少年的診斷是()
如果該患者可以接受改良電痙攣治療,在電痙攣治療中,下列操作不正確的是()
本例宜首選哪些治療?()
對該患者可以首先考慮的非藥物治療方法是()
貝克的認(rèn)知歪曲類型不包括()
關(guān)于系統(tǒng)脫敏治療,以下陳述正確的是()
與患兒疾病的嚴(yán)重程度一致者約占該病全部患者的()
本例初步考慮什么診斷?()