A、選擇移植法
B、整體移植法
C、能力中心法
D、任務(wù)分析法
E、多元化開(kāi)發(fā)法
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A、全局與局部
B、統(tǒng)領(lǐng)和被統(tǒng)領(lǐng)
C、被統(tǒng)領(lǐng)和統(tǒng)領(lǐng)
D、任務(wù)與載體
E、載體與任務(wù)
A、以能力者學(xué)為核心
B、以操作目標(biāo)體系為框架
C、以滿足共性與個(gè)性同步發(fā)展為主體
D、以便于評(píng)價(jià)管理為標(biāo)準(zhǔn)
E、以有效利用為功能
A、系統(tǒng)性原則
B、客觀性原則
C、指導(dǎo)性原則
D、需求性原則
E、隨機(jī)性原則
F、思想性原則
A、學(xué)科性原則
B、單一性原則
C、超前性原則
D、靈活性原則
E、技能性原則
A、職業(yè)需求
B、職業(yè)活動(dòng)
C、職業(yè)目標(biāo)
D、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
E、職業(yè)分析
最新試題
組織目標(biāo)決定培訓(xùn)目標(biāo)。
以能力(技能)為中心,選擇課程內(nèi)容的方法有()
確定課程內(nèi)容的能力中心法是指企業(yè)培訓(xùn)繼續(xù)教育工程,需要開(kāi)設(shè)具備企業(yè)特殊性的實(shí)用性、綜合性比較強(qiáng)的課程。
職業(yè)技術(shù)課程內(nèi)容選擇的主要方法是()
培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的基本特征是()
以下哪些原則是培訓(xùn)評(píng)價(jià)應(yīng)遵循的基本原則()
培訓(xùn)課程決定培訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)方向。
進(jìn)行培訓(xùn)需求預(yù)測(cè),需要引入成本因素。
課程開(kāi)發(fā)的基本原則()
培訓(xùn)項(xiàng)目和課程開(kāi)發(fā)是()