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A、全局與局部
B、統(tǒng)領(lǐng)和被統(tǒng)領(lǐng)
C、被統(tǒng)領(lǐng)和統(tǒng)領(lǐng)
D、任務(wù)與載體
E、載體與任務(wù)
A、選擇移植法
B、整體移植法
C、能力中心法
D、任務(wù)分析法
E、多元化開(kāi)發(fā)法
A、背景評(píng)價(jià)
B、輸入評(píng)價(jià)
C、過(guò)程評(píng)價(jià)
D、成果評(píng)價(jià)
A、職業(yè)需求
B、職業(yè)活動(dòng)
C、職業(yè)目標(biāo)
D、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
E、職業(yè)分析
A、以能力者學(xué)為核心
B、以操作目標(biāo)體系為框架
C、以滿足共性與個(gè)性同步發(fā)展為主體
D、以便于評(píng)價(jià)管理為標(biāo)準(zhǔn)
E、以有效利用為功能
A、學(xué)科性原則
B、單一性原則
C、超前性原則
D、靈活性原則
E、技能性原則
最新試題
課程開(kāi)發(fā)的基本原則()
教育培訓(xùn)培養(yǎng)人才具有()的特點(diǎn),要求課程開(kāi)發(fā)具有超前性
職業(yè)技術(shù)課程內(nèi)容選擇的主要方法是()
確定課程內(nèi)容的能力中心法是指企業(yè)培訓(xùn)繼續(xù)教育工程,需要開(kāi)設(shè)具備企業(yè)特殊性的實(shí)用性、綜合性比較強(qiáng)的課程。
培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的基本特征是()
以能力(技能)為中心,選擇課程內(nèi)容的方法有()
培訓(xùn)項(xiàng)目和課程開(kāi)發(fā)是()
職業(yè)培訓(xùn)課程的評(píng)價(jià)主要采用()
組織目標(biāo)決定培訓(xùn)目標(biāo)。
培訓(xùn)課程決定培訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)方向。