A.正規(guī)的語言訓(xùn)練開始時期可在急性期,患者病情尚不穩(wěn)定時
B.對發(fā)病2~3年后的患者,沒有做訓(xùn)練必要
C.重度癡呆者仍適合進行語言訓(xùn)練
D.全身狀態(tài)不佳者仍應(yīng)進行語言訓(xùn)練
E.拒絕或無訓(xùn)練動機及要求者,不適合做語言訓(xùn)練
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A.pa-da-ka
B.ba-ma-pa
C.bi-mi-pi
D.da-ta-la
E.de-te-le
A.空吞咽
B.交互吞咽
C.側(cè)方吞咽
D.點頭樣吞咽
E.聲門上吞咽
A.運動性失語
B.感覺性失語
C.命名性失語
D.失寫癥
E.失讀證
A.錄音機
B.鏡子
C.訓(xùn)練用卡片
D.一杯水
E.壓舌板
A.聽理解訓(xùn)練
B.口語表達訓(xùn)練
C.交流能力的代償性技術(shù)的訓(xùn)練
D.讀理解訓(xùn)練
E.書寫訓(xùn)練
最新試題
下頦部向左、右側(cè)的點頭樣吞咽動作,可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物。這種吞咽輔助動作被稱為()
下列不是針對軟腭抬高訓(xùn)練的是()。
關(guān)于失語癥訓(xùn)練時機,下列說法哪項正確?()
下列不是實用交流能力的訓(xùn)練方法所強調(diào)內(nèi)容的是()。
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"由鼻腔深吸一口氣,然后屏住氣進行空吞咽,吞咽后立即咳嗽"屬于()
雙唇夾住吸管或壓舌板,逐漸延長保持時間()
下列訓(xùn)練可改善患者的吞咽反射的是()。
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"患者深吸氣,兩手在胸前對掌,用力推壓,閉唇、憋氣5秒鐘"屬于()
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"讓患者口內(nèi)銜以系線的大紐扣,治療師牽拉系線,患者緊閉口唇進行對抗,盡量不使紐扣脫出"屬于()
該患者語言障礙的診斷是()。