A.松弛訓(xùn)練
B.呼吸訓(xùn)練
C.舌運動訓(xùn)練
D.口唇運動訓(xùn)練
E.下頜運動功能訓(xùn)練
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A.發(fā)音啟動
B.音量控制
C.音高控制
D.呼吸訓(xùn)練
E.持續(xù)發(fā)音控制
A.呼吸訓(xùn)練
B.舌運動功能訓(xùn)練
C.發(fā)音訓(xùn)練
D.下頜運動功能訓(xùn)練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)
A.舌訓(xùn)練
B.唇訓(xùn)練
C.曲頸訓(xùn)練
D.呼吸訓(xùn)練
E.軟腭訓(xùn)練
A.舌
B.唇
C.下頜
D.軟腭
E.呼吸
A.無意義音節(jié)組合訓(xùn)練
B.有意義音節(jié)組合訓(xùn)練
C.句子水平的組合訓(xùn)練
D.構(gòu)音點不同音的組合訓(xùn)練
E.構(gòu)音點相同音的組合訓(xùn)練
最新試題
下頦部向左、右側(cè)的點頭樣吞咽動作,可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物。這種吞咽輔助動作被稱為()
關(guān)于吞咽障礙患者進食體位,下列描述錯誤的是()。
食物滯留于會厭谷時宜采用的吞咽輔助動作是()。
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"由鼻腔深吸一口氣,然后屏住氣進行空吞咽,吞咽后立即咳嗽"屬于()
命名性失語訓(xùn)練重點是()。
下列訓(xùn)練可改善患者的吞咽反射的是()。
輔助吞咽動作中,"讓患者交替吞咽固體食物和流食,這樣既有利于激發(fā)吞咽反射,又能達到去除咽部滯留食物的目的"屬于()
下頜關(guān)節(jié)被動上抬、下拉的運動訓(xùn)練()
吞咽障礙患者應(yīng)以較常人緩慢的速度進行攝食,一般每餐適宜的進食時間應(yīng)控制在()。
關(guān)于吞咽障礙的攝食訓(xùn)練,下列說法不正確的是()