單項(xiàng)選擇題美育作為明確的教育范疇的提出者是()。
A.盧梭
B.洛克
C.赫爾巴特
D.席勒
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1.單項(xiàng)選擇題不能作為發(fā)散性思維衡量的指標(biāo)是思維的()。
A.流暢性
B.變通性
C.復(fù)雜性
D.獨(dú)特性
2.單項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)不屬人的精神內(nèi)核的是()。
A.世界觀
B.人生觀
C.理想
D.集體主義
3.單項(xiàng)選擇題德育活動(dòng)所要傳授的價(jià)值與規(guī)范是屬()。
A.德育任務(wù)
B.德育內(nèi)容
C.德育方法
D.德育過程
4.單項(xiàng)選擇題在我國中學(xué)教師申請參加教師資格文化知識(shí)考試的科目是()。
A.學(xué)科課程
B.教育學(xué)
C.心理學(xué)
D.以上都要考
5.單項(xiàng)選擇題古希臘奴隸主的家庭教師被稱為()。
A.教師
B.巫師
C.吏師
D.教仆
最新試題
教育學(xué)對教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學(xué)校教育而言的。()
題型:判斷題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分,其內(nèi)容應(yīng)該包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個(gè)“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
題型:判斷題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì),包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
題型:多項(xiàng)選擇題
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究,以檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)的研究在當(dāng)前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
題型:判斷題
十九世紀(jì)的英國哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”。()
題型:判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
所謂學(xué)生觀,即教師對學(xué)生的認(rèn)識(shí)。()
題型:判斷題