A.出處不明
B.過(guò)于簡(jiǎn)單
C.述而不評(píng)
D.時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)不合理
E.有失“引子”功能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.準(zhǔn)備工作
B.通讀
C.精讀并細(xì)加工
D.復(fù)讀
E.完成文稿的“齊（齊全）、清（清楚）、定（確定）”工作
A.科學(xué)研究的手段
B.做實(shí)驗(yàn)的先行條件
C.學(xué)術(shù)信息交流的工具
D.能力培養(yǎng)的途徑
E.科研成果的標(biāo)志
A.句式表述單調(diào)
B.過(guò)分簡(jiǎn)單、空泛
C.相關(guān)信息錯(cuò)位
D.詞語(yǔ)欠精練
E.內(nèi)容不夠完整
A.準(zhǔn)確說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的材料、質(zhì)量、數(shù)量、品種和規(guī)格
B.生動(dòng)描述實(shí)驗(yàn)的方法、步驟、過(guò)程、技術(shù)和工藝
C.精確計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或出具體的計(jì)算方法、公式和推導(dǎo)
D.清楚介紹實(shí)驗(yàn)的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)備和儀器
E.詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)、目的及意義
A.證明式
B.空間式
C.驗(yàn)證式
D.時(shí)間式
E.剖析式
最新試題
在ppt中對(duì)于要點(diǎn)不可以過(guò)多重復(fù)，不是在幻燈片上重讀，而是在演講過(guò)程中在不同地方重復(fù)重要的內(nèi)容主要是發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。
開(kāi)題報(bào)告是（）
論文的討論部分除了要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行綜合分析以外，還要與他人的有關(guān)結(jié)果和進(jìn)行比較，并根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論或提出假說(shuō)，以及指出對(duì)理論研究和生產(chǎn)實(shí)踐的價(jià)值和意義。
聽(tīng)眾大腦對(duì)圖片、表格、文字所花記憶時(shí)間長(zhǎng)短描述正確的是（）
一個(gè)學(xué)術(shù)匯報(bào)中時(shí)間占比最長(zhǎng)的部分應(yīng)該是（）
學(xué)術(shù)PPT的特點(diǎn)：故事性；整體性；（）
以下關(guān)于學(xué)術(shù)PPT基本規(guī)范的說(shuō)法中正確的有（）
除研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)外，開(kāi)題報(bào)告中對(duì)科研項(xiàng)目的陳述內(nèi)容還應(yīng)該包括（）
開(kāi)題報(bào)告的意義在于，在做科研之前對(duì)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理，并對(duì)可能的結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)，提高獲得有意義結(jié)果的可能。
準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)術(shù)匯報(bào)，包括四個(gè)方面；選擇和組織材料；（）；排練；微調(diào)。