A.科學(xué)研究的手段
B.做實(shí)驗(yàn)的先行條件
C.學(xué)術(shù)信息交流的工具
D.能力培養(yǎng)的途徑
E.科研成果的標(biāo)志
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A.句式表述單調(diào)
B.過(guò)分簡(jiǎn)單、空泛
C.相關(guān)信息錯(cuò)位
D.詞語(yǔ)欠精練
E.內(nèi)容不夠完整
A.準(zhǔn)確說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的材料、質(zhì)量、數(shù)量、品種和規(guī)格
B.生動(dòng)描述實(shí)驗(yàn)的方法、步驟、過(guò)程、技術(shù)和工藝
C.精確計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或出具體的計(jì)算方法、公式和推導(dǎo)
D.清楚介紹實(shí)驗(yàn)的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)備和儀器
E.詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)、目的及意義
A.證明式
B.空間式
C.驗(yàn)證式
D.時(shí)間式
E.剖析式
A.以文章每段的第一句的組合而成
B.以寫摘要為目的，閱讀全文，擬定草稿。
C.以準(zhǔn)確簡(jiǎn)練為目的，修改草稿。
D.反復(fù)通讀與修改，至少三遍。
E.打印出最終文稿，再次閱讀并改正。
A.調(diào)查總結(jié)新規(guī)律
B.發(fā)現(xiàn)新生事物
C.總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)
D.揭露存在問(wèn)題
E.報(bào)告基本情況
最新試題
以下哪種方式的版面風(fēng)格適合學(xué)術(shù)ppt（）
海報(bào)中在哪個(gè)地方提供關(guān)鍵點(diǎn)可以使公眾在聽講過(guò)程始終保持注意力（）
學(xué)術(shù)匯報(bào)目的是在有限的時(shí)間內(nèi)，將工作精彩地傳達(dá)給觀眾。準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)術(shù)匯報(bào)，包括四個(gè)方面：（）；準(zhǔn)備圖表；排練；微調(diào)。
聽眾大腦對(duì)圖片、表格、文字所花記憶時(shí)間長(zhǎng)短描述正確的是（）
學(xué)術(shù)海報(bào)和一般論文相比，學(xué)術(shù)海報(bào)不需要哪個(gè)部分（）
開題報(bào)告的意義在于，在做科研之前對(duì)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理，并對(duì)可能的結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)，提高獲得有意義結(jié)果的可能。
以下關(guān)于制作學(xué)術(shù)PPT的說(shuō)法，正確的有（）
以下關(guān)于學(xué)術(shù)PPT基本規(guī)范的說(shuō)法中正確的有（）
準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)術(shù)匯報(bào)，包括四個(gè)方面；選擇和組織材料；（）；排練；微調(diào)。
論文中描述的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該具有可重復(fù)性，即按照給出的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，應(yīng)該可以復(fù)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此在敘述實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論是主要步驟還是次要步驟，需要同樣詳細(xì)地?cái)⑹觥?/p>