A.傾向因素
B.誘發(fā)因素
C.激勵因素
D.強化因素
E.促成因素
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會診斷
B.行為診斷
C.環(huán)境診斷
D.流行病學診斷
E.管理與政策診斷
A.剛剛形成的行為
B.社會不贊成的行為
C.正處于發(fā)展時期的行為
D.既往無成功改變實例的行為
E.與文化傳統(tǒng)關(guān)系不大的行為
A.出院后慢性疾病患者長期健康指導
B.指導繼續(xù)用藥和定期復查等注意事項
C.為患者講解探視制度
D.提供疾病病因、治療、并發(fā)癥等知識
E.在報刊、雜志上開辟專題欄目
A.有效性、可行性
B.有效性、方便性
C.重要性、可行性
D.重要性、有效性
E.重要性、方便性
A.who,what,when
B.what,when,why
C.who,what,which
D.what,when,where
E.when,where,which
最新試題
某社區(qū)針對吸煙人群準備實施戒煙的健康教育計劃進行評價,下列哪項屬于形成評價()
作為小組討論的主持人,在組織小組討論時應(yīng)該做到()
健康信息的特點是()
對健康信息的描述正確的是()
某社區(qū)醫(yī)院口腔科準備在9月20日"全國愛牙日"這天進行一次關(guān)于正確刷牙方法的普及活動,以使所在社區(qū)居民了解并掌握科學刷牙方法,養(yǎng)成良好的刷牙習慣。在下面所列舉的傳播方式中,最適合此次活動的傳播方式是()
健康教育處方是以下列哪種形式提供的健康教育材料()
健康干預方案的內(nèi)容不包括下列哪項()
健康信息傳播的主體是()
患者教育應(yīng)包括衛(wèi)生知識宣傳教育、心理衛(wèi)生教育和()
下列不屬于健康教育計劃組成部分的是()