多項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)推廣試驗(yàn)具有()的特點(diǎn)。

A、試驗(yàn)很復(fù)雜
B、條件要求嚴(yán)
C、環(huán)境影響大
D、重現(xiàn)率高
E、試驗(yàn)周期長(zhǎng)


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1.多項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn)是一種非正規(guī)的校外教育,它與普通學(xué)校教育相比,具有以下幾個(gè)基本特點(diǎn):()。

A、普及性
B、實(shí)用性
C、實(shí)踐性
D、時(shí)效性
E、綜合性

2.多項(xiàng)選擇題集體指導(dǎo)法通常采用以下推廣形式:()。

A、小組會(huì)議
B、廣播大會(huì)
C、培訓(xùn)班
D、電視講座
E、示范

3.多項(xiàng)選擇題成果示范要()。

A、布點(diǎn)合理
B、示范地要有代表性
C、技術(shù)要新
D、示范戶確實(shí)能夠做好示范工作
E、方法先進(jìn)

4.多項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)推廣試驗(yàn)的代表性包括()的代表性。

A.試驗(yàn)方法
B.試驗(yàn)條件
C.試驗(yàn)結(jié)果
D.試驗(yàn)材料
E.試驗(yàn)人員

5.多項(xiàng)選擇題對(duì)普通農(nóng)民的短期技術(shù)培訓(xùn)方法主要有:()

A、技校培訓(xùn)
B、成果示范和方法示范
C、電視培訓(xùn)
D、服務(wù)咨詢
E、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

最新試題

以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評(píng)估步驟的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于采用進(jìn)步農(nóng)民策略原因的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)是高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效。

題型:判斷題

()是指那些對(duì)推廣機(jī)構(gòu)所要推廣的項(xiàng)目感興趣,愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術(shù)的人。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是將通過各種途徑獲得的信息進(jìn)行歸納、整理、加工,并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達(dá)某一事物的內(nèi)容,并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動(dòng)的過程。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實(shí)現(xiàn)推廣目標(biāo),利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動(dòng)。

題型:判斷題

()是一組選定的訪談對(duì)象針對(duì)某些特定的題目進(jìn)行研討交流的組織形式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過程中,基本需要經(jīng)歷()階段。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在創(chuàng)新采用的不同階段,推廣工作的重點(diǎn)不同,所采用的方法也不同。

題型:判斷題

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但科學(xué)技術(shù)并不等于現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)只是潛在的、知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力,只有通過推廣這一環(huán)節(jié),讓農(nóng)民掌握科學(xué)技術(shù)并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用,才能使科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮。

題型:判斷題