A.不可
B.可以
C.完全可以
D.能夠
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A.影響大
B.影響小
C.不受影響
D.影響不明顯
A.企業(yè)擅長同消費(fèi)者需要
B.企業(yè)擅長同國家需要
C.企業(yè)擅長同生態(tài)需要
D.企業(yè)擅長同社會需要
A、平均
B、最高
C、最低
D、“控試”
A.文化規(guī)范論
B.社會關(guān)系論
C.社會類型論
D.個人差異論
A、農(nóng)民
B、農(nóng)場工人
C、村社干部
D、農(nóng)業(yè)科技人員
最新試題
以下關(guān)于采用進(jìn)步農(nóng)民策略原因的描述,錯誤的是()。
在創(chuàng)新擴(kuò)散過程的關(guān)鍵階段,當(dāng)有()的人采用了創(chuàng)新時,擴(kuò)散過程便不需要推廣機(jī)構(gòu)的支持及任何的發(fā)展和服務(wù)措施,也會進(jìn)入自我推動階段。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱,實操性較強(qiáng)的生產(chǎn)者。
()是指由農(nóng)業(yè)推廣人員召開的所有村民(以自然村或行政村為單位)參加的以宣傳為主要目標(biāo)的全體會議。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣工作計劃的描述,錯誤的是()。
農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過程中,基本需要經(jīng)歷()階段。
技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校,農(nóng)民通過到農(nóng)技校學(xué)習(xí),增長知識,提高素質(zhì)。
()指用一些可視化的手段(例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等)來傳遞相關(guān)信息的溝通形式。
()是農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)或農(nóng)業(yè)推廣人員預(yù)先擬定的農(nóng)業(yè)推廣工作的具體內(nèi)容和步驟,是農(nóng)業(yè)推廣組織對介入推廣活動的資源進(jìn)行統(tǒng)籌,并對一定地理(行政)區(qū)域內(nèi)未來一定時期中有關(guān)農(nóng)業(yè)推廣工作和活動的總的描述。
以下關(guān)于演講注意事項的描述,錯誤的是()。