問答題
趙阿姨,43歲,是一名家庭主婦,有一個聰明活潑的兒子,兒子從小到大一直很聽話,并且品學兼優(yōu),深受學校老師和同學的喜愛。趙阿姨丈夫是國企的職工,收入很可觀,在外人看來,趙阿姨的生活很幸福。不料兒子在六年級那年,和班上同學一起外出游玩時發(fā)生意外,不幸離開了人世。趙阿姨知道后傷心欲絕,哭得昏天黑地,差點想要自殺陪兒子一起死,感覺人生失去了所有意義。一年過去了,趙阿姨始終走不出兒子去世的陰影,不愿接受現(xiàn)實。趙阿姨的丈夫看妻子的精神狀態(tài)始終沒有好轉(zhuǎn),來到社會工作機構,希望社會工作者能夠給予幫助。
問題:作為一名社會工作者,請針對趙阿姨面臨的問題,設計一份服務方案。
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請闡述基線測量法的含義及應用范圍。
題型:問答題
如果你是這家社會工作機構的負責人,為了改善機構的服務,你會怎么做?
題型:問答題
請你針對上述情況,設計一份小組服務方案。
題型:問答題
假如你是學校的社會工作者,針對這批特殊的群體開展服務,應該怎么介入?
題型:問答題
從上述案例中分析小錦現(xiàn)在的需要。
題型:問答題
根據(jù)增能社會工作的假設,淑華的無力感是怎樣形成的?
題型:問答題
從上述案例中分析小錦的個人及環(huán)境資源。
題型:問答題
選擇上述案例的介入策略。
題型:問答題
請針對上述情況,對該社區(qū)的這所社會工作機構面臨的問題做出陳述。
題型:問答題
在上述案例中,友軍目前面臨的主要困境有哪些?
題型:問答題