A.社會(huì)工作者應(yīng)將資源投放給有潛能的人
B.社會(huì)工作者的目標(biāo)是讓人們適應(yīng)社會(huì)，而不是改變社會(huì)
C.社會(huì)工作者應(yīng)用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)同等對(duì)待不同的群體
D.個(gè)人應(yīng)發(fā)揮潛能以實(shí)現(xiàn)社會(huì)功能，從而完成自我實(shí)現(xiàn)
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A.社會(huì)工作者任何情況下都不得泄露服務(wù)對(duì)象資料
B.在一定時(shí)限后，社會(huì)工作者可以披露服務(wù)對(duì)象的某些信息
C.為避免嚴(yán)重后果，社會(huì)工作者可以在特定范圍披露服務(wù)對(duì)象資料
D.如果服務(wù)對(duì)象不屬于困難群體，社會(huì)工作者可以披露其信息
A.這種約束體現(xiàn)在專業(yè)社會(huì)工作者、機(jī)構(gòu)和政策的使命、責(zé)任里
B.通過專業(yè)共同體來約束個(gè)人的行為，以確保專業(yè)人員的行動(dòng)在最大限度上保護(hù)受助對(duì)象的利益
C.專業(yè)人員和受助者都要受現(xiàn)行法律制度的制約，任何行動(dòng)不能超越法律的尺度
D.專業(yè)人員要無條件維護(hù)受助者的利益
A.我國(guó)歷史上的民間慈善實(shí)踐強(qiáng)調(diào)互助仁慈，推崇尊老愛幼、扶貧濟(jì)困
B.家庭成為人們需求得以滿足、困難得以化解的最可靠制度
C.民間主要是通過親友、鄰里、同鄉(xiāng)等渠道來救濟(jì)窮人
D.對(duì)于個(gè)人福祉而言，社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)中鄰里是最重要的
A.道家
B.儒家
C.佛教
D.《大同篇》
A.道家
B.儒家
C.佛教
D.《大同篇》
最新試題
社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任包含（）。
下列關(guān)于西方社會(huì)工作價(jià)值觀形成和發(fā)展的說法中，正確的有（）。
小剛告訴社會(huì)工作者小王，因與同學(xué)打架，學(xué)校打算處分他，小王耐心地傾聽了事情的經(jīng)過。為了了解全面情況，在獲得小剛認(rèn)可后，小王與其班主任進(jìn)行溝通。小王的做法體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀的（）原則。
老安，80歲，老伴去世，無其他親屬，住在一家養(yǎng)老護(hù)理院里，社會(huì)工作者小劉長(zhǎng)期為老安提供服務(wù)，老安希望趁自己現(xiàn)在頭腦清醒，將自己的所有財(cái)產(chǎn)委托小劉管理，并請(qǐng)他不要把此事告訴任何人。小劉的下列做法中較恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
在處理問題時(shí)，社會(huì)工作者有義務(wù)為服務(wù)對(duì)象提供必要的信息并征得服務(wù)對(duì)象的同意，這體現(xiàn)了社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的（）倫理責(zé)任。
小美因遭受嚴(yán)重的家庭暴力，帶著4歲的女兒進(jìn)入庇護(hù)所，隨后，她接到丈夫打來的電話，威脅她必須盡快帶孩子回家，小美很害怕，此時(shí)庇護(hù)所的社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
下列關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀和專業(yè)倫理的說法中，正確的是（）。
社會(huì)工作者小丁在一次個(gè)案會(huì)談中了解到他的服務(wù)對(duì)象老王是當(dāng)?shù)亟逃块T的一名工作人員。小丁的侄女今年要上小學(xué)，小丁想找老王幫忙，讓侄女上一所好學(xué)校，但他也深知如果讓老王幫忙會(huì)違背社會(huì)工作專業(yè)倫理。這個(gè)案例中，小丁面臨的倫理困境有（）。
在精神健康機(jī)構(gòu)工作的社會(huì)工作者小李，經(jīng)過長(zhǎng)期努力，與服務(wù)對(duì)象孫某建立了信任關(guān)系。孫某在一次治療中透露，他長(zhǎng)期精神緊張、焦慮的原因是他曾挪用過大筆公款，但此事尚未暴露，孫某請(qǐng)求小李為他保密。小李的正確做法是（）。
社會(huì)工作者要與服務(wù)對(duì)象適當(dāng)交心，在交流過程中可以向服務(wù)對(duì)象適當(dāng)袒露心跡，分享自己的生命故事、人生經(jīng)驗(yàn)等，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)以生命影響生命的目標(biāo)。這體現(xiàn)了社會(huì)工作倫理難題處理的（）原則。