單項選擇題從培訓計劃角度考察,以下指標()不屬于培訓評估指標
A.內(nèi)容效度
B.反應效度
C.學習效度
D.投資回報率
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1.單項選擇題高層管理人員培訓以灌輸()為主,運用討論學習等方法
A.理念能力
B.人際交往能力
C.專業(yè)技能
D.學習能力
2.單項選擇題()以特定的行為術語作出表述,如“掌握”、“了解”、“應用”。
A.課程目標
B.課程內(nèi)容
C.課程評價
D.課程范圍
3.單項選擇題課程體系設計的首要任務是()
A.課程內(nèi)容制作
B.課程內(nèi)容安排
C.培訓課程定位
D.課程內(nèi)容試驗
4.單項選擇題不同的戰(zhàn)略對培訓的影響是不一樣的,()要求培訓進行有個性、有針對性的培訓,主要圍繞新技術、新方法、新知識展開
A.成本領先戰(zhàn)略
B.重點集中戰(zhàn)略
C.差異化戰(zhàn)略
D.集中一點戰(zhàn)略
5.單項選擇題培訓目標的層次不包括()
A.可能達到的目標
B.可以達到的目標
C.應該達到的目標
D.必須達到的目標
最新試題
試述制定培訓預算的程序。
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簡述培訓評估的層級體系的特點和評估標準。
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簡述撰寫培訓評估報告的步驟。(2011年11月二級真題)
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對受訓者情感結果的評價主要涉及的維度和指標包括()。
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關于三種基本競爭戰(zhàn)略對培訓需求的影響力,下列說法正確的有()。
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外部培訓具體應包括()。
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培訓后問卷調(diào)查的步驟包括()。
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企業(yè)員工培訓需求分析中,組織分析具體包括()。
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管理人員培訓開發(fā)計劃的編制應以()為基本點。
題型:多項選擇題