A.費(fèi)德勒的權(quán)變模型
B.領(lǐng)導(dǎo)情境理論
C.路徑一目標(biāo)理論
D.參與模型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.費(fèi)德勒
B.赫塞
C.布蘭查德
D.明茨伯格
A.結(jié)構(gòu)維度
B.認(rèn)可維度
C.關(guān)懷維度
D.尊重維度
A.關(guān)懷維度
B.認(rèn)可維度
C.結(jié)構(gòu)維度
D.尊重維度
A.團(tuán)隊(duì)溝通職能
B.團(tuán)隊(duì)任務(wù)職能
C.團(tuán)隊(duì)維護(hù)職能
D.團(tuán)隊(duì)決策
A.團(tuán)隊(duì)任務(wù)職能
B.團(tuán)隊(duì)維護(hù)職能
C.團(tuán)隊(duì)溝通職能
D.團(tuán)隊(duì)決策
最新試題
萊文澤爾(Leventhal)提出了保證程序公平的()標(biāo)準(zhǔn)。
領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變理論有()。
桑代克的效果律中強(qiáng)調(diào)的行為法則有()。
領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格與下屬參與決策相聯(lián)系,討論如何選擇領(lǐng)導(dǎo)的方式和參與決策的形式以及參與程度的是()。
培訓(xùn)和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者技能的理論和方法有()。
心理測量方法在培訓(xùn)和開發(fā)中的作用主要體現(xiàn)在()。
()是指導(dǎo)致行為或事件的行為者本身可以控制的因素。
阿倫和梅耶所進(jìn)行的綜合研究提出的承諾有()。
()關(guān)注于人際關(guān)系,它讓團(tuán)隊(duì)成員們緊密結(jié)合,使大家能繼續(xù)相處甚至獲得某種樂趣。
組織公正與報(bào)酬分配的原則有()。