A.信息交流環(huán)境的無障礙
B.物理環(huán)境的無障礙
C.公共服務(wù)的無障礙
D.社會交往的無障礙
E.政治參與的無障礙
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A.殘疾人的家庭成員就醫(yī)時,殘疾人缺乏幫助和照顧的能力
B.社會偏見使殘疾人婚戀受到影響
C."污名化"殘疾文化給殘疾人帶來巨大精神壓力
D.殘疾人社會參與機會相對較少
E.殘疾人居住空間相對狹小
A.聯(lián)合國發(fā)表《聯(lián)合國千年宣言》
B.聯(lián)合國發(fā)布《弱智人權(quán)宣言》
C.聯(lián)合國發(fā)布《殘疾人權(quán)利宣言》
D.創(chuàng)立了殘疾人的世界性組織"殘疾人國際"
E.聯(lián)合國發(fā)布《世界人權(quán)宣言》
A.暫時性震驚狀態(tài)
B.可能會否認殘疾
C.出現(xiàn)"被剝奪感"和"依賴感"
D.進入焦慮和恐懼
E.仇視健康的人
A.與殘疾人溝通時出現(xiàn)障礙是正常的
B.殘疾人有暴力傾向
C.殘疾人會傷害別人
D.殘疾人溝通能力比一般人弱
E.殘疾人無法獨立生活
A.重性精神疾病患兒
B.智力殘疾嚴重的兒童
C.聾啞兒童
D.大頭兒童
E.四肢殘疾兒童
最新試題
標簽理論是解釋某些偏差行為何以產(chǎn)生的理論,也是反對那些不正確地制造偏差行為的理論。
殘疾人社會工作理論的導(dǎo)向功能,是指所認識的特殊而困難的群體的本質(zhì)和為殘疾人服務(wù)工作的規(guī)律。
通過支持技術(shù)來穩(wěn)定當事人的情緒是危機干預(yù)中一個重要的方面,其幫助案主的具體內(nèi)容包括()。
相比而言,社區(qū)危機干預(yù)比一般危機干預(yù)的外延要小些。
社會工作者小李在同因工傷失去雙腿的小宮簽了協(xié)議之后,小李將小宮約出來,幫小宮界定需要解決的具體問題和優(yōu)先順序,分析解決這些問題時可用的資源,探討服務(wù)對象使用資源時存在的障礙,確定具體的工作目標。對于這個階段進行的具體工作內(nèi)容,說法正確的有()。
社會工作者在社區(qū)組織小兒麻痹癥預(yù)防的主題活動,向社區(qū)居民介紹常見的認識誤區(qū),傳遞正確的防治方法,這一做法屬于殘疾預(yù)防中的()。
為了防止把殘疾人看作“理所當然”需要幫助和社會支持的人,我們應(yīng)該()。
優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象地位突出,特點鮮明,下列不屬于其特點的是()。
孤老殘疾軍人不屬于光榮院接收的優(yōu)撫對象。
社會行動模式以任務(wù)目標為主,其根本在于結(jié)合社區(qū)力量,以尋求社區(qū)權(quán)力和資源的再分配,使處于弱勢的殘疾人居民能夠改變自己的處境。