為了防止把殘疾人看作“理所當然”需要幫助和社會支持的人，我們應該（）。

個人責任理論認為一個人被貼上“標簽”，是與周圍環(huán)境中的社會成員對他及其行為的定義過程或標定過程密切相關的。

社會工作者在社區(qū)組織小兒麻痹癥預防的主題活動，向社區(qū)居民介紹常見的認識誤區(qū)，傳遞正確的防治方法，這一做法屬于殘疾預防中的（）。

殘疾人小組工作的結束期，社會工作者應協(xié)助小組與原先建立關系的社會團體、社區(qū)組織及有關機構保持聯(lián)系。

社會工作者小李在同因工傷失去雙腿的小宮簽了協(xié)議之后，小李將小宮約出來，幫小宮界定需要解決的具體問題和優(yōu)先順序，分析解決這些問題時可用的資源，探討服務對象使用資源時存在的障礙，確定具體的工作目標。對于這個階段進行的具體工作內容，說法正確的有（）。

殘疾軍人不是安置的特定對象。

下列對于殘疾人社會工作的個案工作方法中，說法正確的是（）。

個案社會工作介入不僅要著力于案主本身心理問題的解決，而且也關注環(huán)境對人的影響。

中國殘疾人聯(lián)合會在其頒布的《殘疾人實用評定標準（試用）》中界定殘疾類別不包括（）。

標簽理論是解釋某些偏差行為何以產生的理論，也是反對那些不正確地制造偏差行為的理論。