單項選擇題社會工作者有選擇地將親身的經(jīng)歷、體會、態(tài)度和感受向組員坦白，向組員傳遞真誠，讓組員感受到信任，這種溝通與互動技巧屬于（）。
A.專注與傾聽技巧
B.互動交流技巧
C.適當自我表露技巧
D.適當幫助梳理技巧
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1.單項選擇題社會工作者通過語言的和非語言的專注，讓組員感受到自己處在一個比較安全的關系之中，從而鼓勵組員自由、放松地表達自己的感受，這種溝通與互動技巧屬于（）。
A.專注與傾聽
B.互動交流
C.適當幫助梳理
D.鼓勵支持
2.單項選擇題在小組討論中，當組員在發(fā)言中語言出現(xiàn)障礙時，社會工作者應該采用的技巧是（）。
A.引導
B.摘述
C.鼓勵
D.提問
3.單項選擇題在小組工作的后期成熟階段，社會工作者要根據(jù)小組活動及組員的需要，做好信息的提供、資源的提供及鏈接工作，以便組員自己整合和運用好這些信息與資源，此時社會工作者扮演（）角色。
A.資源發(fā)掘者
B.資源鏈接者
C.信息、資源的提供者和鏈接者
D.資源發(fā)掘者和能力促進者
4.單項選擇題小組社會工作者設計幫助外來務工青年“融入城市生活，擴大交友范圍”的小組活動，屬于（）下的小組工作。
A.發(fā)展模式
B.過程模式
C.社會目標模式
D.互動模式
5.單項選擇題社會目標模式的理論基礎主要源于社會學和（）。
A.生物學
B.心理學
C.系統(tǒng)論
D.行為學
最新試題
單親兒童小組在討論小學生是否應該上網(wǎng)的問題，社會工作者在討論過程中提出了以下幾個問題：“小學生是不是可以無限制地上網(wǎng)呢？如果不是，請做出解釋?！薄叭绻W生可以上網(wǎng)，那我們應該怎樣去安排自己的上網(wǎng)時間呢？”在案例中，社會工作者應用了（）提問類型。
題型：多項選擇題
小組治療模式的理論基礎，最早源于（）。
題型：多項選擇題
下列屬于小組工作具體目標的是（）。
題型：多項選擇題
戒除網(wǎng)癮小組要求社會工作者具備（）素質(zhì)。
題型：多項選擇題
在小組活動中，有兩位組員出現(xiàn)了沖突，此時社會工作者的適當做法包括（）。
題型：多項選擇題
社會工作者吳某最近為社區(qū)內(nèi)的貧困人群開展小組工作，吳某運用發(fā)展模式開展活動。下列選項中，符合發(fā)展模式的實施原則的是（）。
題型：多項選擇題
促進組員溝通的技巧包括（）。
題型：多項選擇題
小悠是一名社會工作者，最近她準備為單親家庭的孩子開展小組工作。這一小組工作的工作過程大致涉及（）要素。
題型：多項選擇題
社會工作者采用互動模式開展小組工作時，應遵循的實施原則包括（）。
題型：多項選擇題
在單親母親小組形成后，社會工作者扮演的是（）角色。
題型：多項選擇題