A.團(tuán)體性質(zhì)與團(tuán)體名稱
B.團(tuán)體的總目標(biāo)與階段目標(biāo)
C.團(tuán)體設(shè)計(jì)的理論依據(jù)
D.團(tuán)體成員的背景與來源
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A.淺層自我表露安排在初期,深層自我表露安排在后期
B.學(xué)習(xí)性練習(xí)安排在初期,個人問題的解決安排在后期
C.練習(xí)的安排注意邏輯性、層次性與銜接性,考慮場地條件
D.正向反饋放在后期,負(fù)向反饋放在初期
A.紙筆聯(lián)系
B.感受表達(dá)
C.角色扮演
D.繪畫運(yùn)用
A.方案內(nèi)各項(xiàng)活動的設(shè)計(jì)要有一致性,前后連貫
B.領(lǐng)導(dǎo)者要了解自己的特質(zhì)、能力、偏好及帶領(lǐng)風(fēng)格
C.領(lǐng)導(dǎo)者要了解自己所要帶領(lǐng)團(tuán)體及其時象的特質(zhì)與目的
D.領(lǐng)導(dǎo)者必須選擇、設(shè)計(jì)團(tuán)體成員熟悉的活動
A.團(tuán)體的任務(wù)與功能是什么
B.過去的同類方案是否適合運(yùn)用在本次團(tuán)體中
C.方案設(shè)計(jì)與實(shí)施前是否可預(yù)期咨詢的成效
D.團(tuán)體目標(biāo)是否清晰可測
A.充滿了安全感
B.彼此難以談?wù)撟约夯騽e人的心理問題
C.積極地開放自我
D.愿意探索問題和解決問題
最新試題
對該求助者的攝入性談話,確定談話內(nèi)容與方向的參照點(diǎn)有哪些?
從測驗(yàn)結(jié)果來看,該求助者可能存在癥狀包括()。
該求助者最主要的特點(diǎn)是()。
在本案例中,咨詢師還可使用的方法或技術(shù)包括()。
對于WAIS-RC,正確的說法包括()。
本案例中已經(jīng)收集到的資料有哪些?
對于16PF的正確說法是,可以()。
影響咨詢氛圍的最重要因素包括()。
按照艾根(Egan)的觀點(diǎn),應(yīng)該如何做好坦誠交流?
兒童行為量表(CBCL)可以用于測查兒童()。