單項選擇題計算兩種測驗之間得分的相關，其中一種測驗是待研究效度的，另一種是已有效度證據(jù)的成熟的測驗，但兩者測量的是同一種心理特質(zhì)。假如相關高，說明新測驗所測量的特質(zhì)確實是老測驗所反映的特質(zhì)。這種方法叫（）。
A.區(qū)分效度
B.邏輯效度
C.相容效度
D.構想效度
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1.單項選擇題在編制測驗時，效度是重要的要考慮的特性。如果是編制最高行為測驗，除了內(nèi)容效度，也要求有（）。
A.較高的表面效度
B.較好的專家判斷
C.較好的外行判斷
D.主觀性
2.單項選擇題專家判斷法就是請有關專家對測驗題目與原定內(nèi)容的符合性做出判斷，看測驗題目是否代表規(guī)定的內(nèi)容。如果專家認為測驗題目恰當?shù)卮砹怂鶞y內(nèi)容，則測驗具有內(nèi)容效度。因此，內(nèi)容效度有時又稱（）。
A.構想效度
B.效標效度
C.區(qū)分效度
D.邏輯效度
3.單項選擇題（）指的是測驗題目對有關內(nèi)容或行為取樣的適用性，從而確定測驗是否是所欲測量的行為領域的代表性取樣。
A.內(nèi)容效度
B.構想效度
C.效標效度
D.區(qū)分效度
4.單項選擇題可信的測驗未必有效，有效的測驗（）。
A.未必可信
B.必定可信
C.必定不可信
D.不確定
5.單項選擇題測量的效度除受隨機誤差影響外，還受（）的影響。
A.隨機效應
B.概化理論
C.系統(tǒng)誤差
D.相關系數(shù)
最新試題
美國心理學家吉賽利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是（）。
題型：多項選擇題
一般來說，測驗的項目分析包括（）分析。
題型：多項選擇題
信度與效度的關系可表述為（）。
題型：多項選擇題
在對測驗分數(shù)進行綜合分析時，要做到（）。
題型：多項選擇題
計算區(qū)分度最常用的方法是相關法。常用的相關法有（）。
題型：多項選擇題
項目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的（）等。
題型：多項選擇題
心理測驗命題在理解方面的主要要求是（）。
題型：多項選擇題
效標效度的主要評估方法有（）。
題型：多項選擇題
對測驗分數(shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測驗的信度和效度的資料，在解釋測驗分數(shù)時，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。
題型：多項選擇題
測驗主測者的職業(yè)道德包括（）。
題型：多項選擇題