A.注意的廣度
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的轉(zhuǎn)移
D.注意的分配
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A.第一個階段很容易被外界刺激驚醒
B.第二個階段很難被叫醒
C.第三、第四個階段腦電波從出現(xiàn)△波到大多數(shù)是△波
D.在四個睡眠階段之后會出現(xiàn)一個快速眼動的睡眠階段
A.夢是一種意識狀態(tài)，它是一般的意識狀態(tài)的轉(zhuǎn)化
B.夢是一種無意識狀態(tài)，它是一般的無意識狀態(tài)的轉(zhuǎn)化
C.雖然大部分人都不能記起做過的夢，但人人都做夢
D.快速動眼睡眠剝奪導(dǎo)致記憶下降，但對情緒沒有影響
A.幫助人們把握由感官所接觸的紛繁復(fù)雜的世界的意義
B.通過限制人們的注意，減少不斷涌人的刺激能量
C.使人們依據(jù)知覺組織的規(guī)律，把連續(xù)不斷的經(jīng)驗劃分為客體和事件
D.使我們能利用過去記憶對現(xiàn)在輸入的信息進行判斷
A.夢
B.對自身內(nèi)部狀態(tài)的覺知
C.睡眠
D.對外界事物的覺知
A.不可能的
B.不良品質(zhì)
C.無條件的
D.有條件的
最新試題
夢出現(xiàn)在（）。
人在整個夜晚的睡眠過程中，從慢波睡眠到快速眼動睡眠要經(jīng)過數(shù)次循環(huán)，在每次循環(huán)中，快速眼動睡眠持續(xù)時間變化的特點是（）。
注意的穩(wěn)定性是指（）。
某小朋友在語言活動中，認真地、完整地聽完了老師講的故事。這說明該小朋友具有（）。
假如上級向你交代了一個任務(wù)，你知道這個任務(wù)很重要，必須認真對待，于是把全部的注意集中起來去完成，這時你處于（）。
學(xué)生上完第一節(jié)課后，不受這節(jié)課饒有興趣的內(nèi)容的影響，自覺做好上第二節(jié)課的準備。這是（）。
兒童一進商場就被漂亮的玩具吸引，兒童在這一刻出現(xiàn)的心理活動是（）。
平時人們常說“一心不可二用”，從注意的規(guī)律來看"一心二用"是（）。
睡眠的過渡期階段的腦波為（），頻率較慢但振幅較大。
睡眠的特征有（）。