A.同一時間注意能清楚把握的對象的數(shù)量
B.注意能長時間地保持在所選擇的對象上
C.根據(jù)任務(wù)的要求，使注意由一個對象轉(zhuǎn)到另一個對象
D.同一時間內(nèi)把注意指向不同的對象
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A.主動主要的興奮性增強(qiáng)，注意對象相對穩(wěn)定
B.被動注意的興奮性增強(qiáng)，注意對象相對穩(wěn)定
C.被動注意的興奮性增強(qiáng)，注意的對象不斷的轉(zhuǎn)換
D.主動注意的興奮性增強(qiáng)，注意的對象不斷的轉(zhuǎn)換
A.不隨意注意
B.隨意注意
C.隨意后注意
D.意識
A.不隨意注意、隨意注意、隨意后注意
B.無意注意、有意注意、不隨意注意
C.隨意注意、不隨意注意、有意注意
D.無意注意、有意后注意、隨意后注意
A.需要
B.想像
C.注意
D.思維
A.過渡期
B.輕睡期
C.沉睡期
D.快速眼動睡眠
最新試題
夢出現(xiàn)在（）。
學(xué)生上完第一節(jié)課后，不受這節(jié)課饒有興趣的內(nèi)容的影響，自覺做好上第二節(jié)課的準(zhǔn)備。這是（）。
下面關(guān)于夢的說法中正確的有（）。
我們在聽課做筆記時，寫字處于（）意識狀態(tài)。
意識是覺醒狀態(tài)下的覺知，包括（）。
小孩子最開始不喜歡文學(xué)，在家長的強(qiáng)迫下學(xué)習(xí)，開始不感興趣。但迫于壓力，不得不付出很大的努力，漸漸的隨著水平的提高，他體會到了學(xué)習(xí)文學(xué)的樂趣及成就感。不需要付出意志努力就可以自然而然地看一些文學(xué)書，這時的注意是（）。
下列關(guān)于意識狀態(tài)的說法，不正確的有（）。
睡眠的特征有（）。
某小朋友在語言活動中，認(rèn)真地、完整地聽完了老師講的故事。這說明該小朋友具有（）。
注意的種類有（）。