A.接受主管或同事的業(yè)務(wù)指導(dǎo)
B.到成人高等學(xué)校進(jìn)修
C.代理工作
D.見(jiàn)習(xí)
E.工作輪換
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A.討論法是對(duì)某一專題進(jìn)行深入討論的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方法
B.討論法的目的是解決復(fù)雜的問(wèn)題
C.討論法不需要討論主持人
D.討論法比較適宜于管理人員的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
E.討論法可以用于解決有一定難度的管理問(wèn)題
A.計(jì)件制
B.傭金制
C.收益分享計(jì)劃
D.計(jì)時(shí)制
E.行為鼓勵(lì)計(jì)劃
A.有助于激發(fā)企業(yè)中員工、團(tuán)隊(duì)和整個(gè)企業(yè)的潛能
B.可以直接模仿標(biāo)桿企業(yè)的運(yùn)營(yíng)，節(jié)省戰(zhàn)略制定的成本
C.有助于完善企業(yè)經(jīng)營(yíng)者激勵(lì)機(jī)制
D.有助于顯著降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本
E.有助于企業(yè)學(xué)習(xí)同行經(jīng)驗(yàn)，克服制約企業(yè)發(fā)展的陋習(xí)
A.能夠?qū)⑿畔⒀杆賯鬟f給特定的職業(yè)群體
B.生動(dòng)形象
C.信息保存時(shí)間長(zhǎng)
D.傳播的范圍廣
E.印刷質(zhì)量比較高
A.有效控制招聘成本
B.有利于組織對(duì)外宣傳
C.優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部的薪酬結(jié)構(gòu)
D.提高組織的留用比率
E.促使組織吸引到優(yōu)秀的人力資源
最新試題
傳統(tǒng)人事管理把人當(dāng)做一種工具，現(xiàn)代人力資源管理對(duì)人著重的是開(kāi)發(fā)，這描述的是人事管理與人力資源管理哪方面的區(qū)別（）。
下列選項(xiàng)中，不屬于人力資源異質(zhì)性資源特征的是（）
下列關(guān)于工作豐富化的活動(dòng)與核心工作特征之間關(guān)系的說(shuō)法，正確的是（）
小羅在一家健身房當(dāng)健身教練，該健身房的員工手冊(cè)要求員工“必須穿工裝上班，違反者會(huì)受到相應(yīng)的處罰”。某天，小羅的兩件工裝褲都洗了沒(méi)干，而天氣又很炎熱，小羅就穿了一條九分褲來(lái)上班，被該健身房以違反紀(jì)律為由解除勞動(dòng)關(guān)系。下列選項(xiàng)中，說(shuō)法正確的是（）
老洪提出的工作分析方案還應(yīng)該包括（）
老洪可選擇的工作分析實(shí)施主體是（）。
下列關(guān)于人力資源管理活動(dòng)的陳述正確的是（）
按照相關(guān)人格理論，老王的人格類型更傾向于（）。
推理能力是指（）的能力。
該公司對(duì)分公司領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效考核包括工作態(tài)度指標(biāo)，這種考核指標(biāo)屬于（）。