A.尼古丁、焦油、煙塵
B.尼古丁、焦油、一氧化碳
C.焦油、尼古丁、潛在致癌物
D.二氧化碳、尼古丁、焦油
E.一氧化碳、煙塵、尼古丁
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A.3月1日
B.5月1日
C.5月31日
D.6月1日
E.6月30日
A.CO
B.煙焦油
C.尼古丁
D.次氯酸
E.煙塵
A.無(wú)戒煙愿望者
B.對(duì)戒煙猶豫不決者
C.準(zhǔn)備戒煙者
D.剛剛戒斷吸煙者
E.已經(jīng)戒煙者
A.學(xué)校健康政策
B.學(xué)校健康教育
C.學(xué)校健康社會(huì)環(huán)境
D.社區(qū)關(guān)系
E.學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)
A.紙煙的價(jià)格
B.有無(wú)吸煙的限制（包括禁止吸煙的法律）
C.戒煙后生理狀況得到改善
D.提供戒煙服務(wù)
E.預(yù)防吸煙與戒煙規(guī)劃
最新試題
以下不屬于健康促進(jìn)規(guī)劃評(píng)價(jià)內(nèi)容的是（）
下列哪一個(gè)健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的（）
社會(huì)診斷評(píng)估的是（）
研究者通過(guò)調(diào)查對(duì)象所處環(huán)境的現(xiàn)場(chǎng)觀察，獲得有關(guān)研究?jī)?nèi)容的第一手資料是（）
評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)在于活動(dòng)對(duì)目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、行為的直接影響是（）
可以給行為改變提供條件，并促進(jìn)行為改變得以堅(jiān)持的因素是（）
調(diào)查員和調(diào)查對(duì)象以一對(duì)一的面對(duì)面方式討論，通過(guò)兩者之間的直接對(duì)話來(lái)獲得符合研究目的資料的方法是（）
社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是（）
對(duì)社會(huì)營(yíng)銷者來(lái)說(shuō)，社會(huì)營(yíng)銷項(xiàng)目中最主要的產(chǎn)品類型為（）
只能提高知曉率的是（）