A.高血壓病患者及其家屬
B.社區(qū)一般人群
C.社會(huì)公眾
D.高危人群
E.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
你可能感興趣的試題
A.健康干預(yù)
B.社會(huì)倡導(dǎo)
C.社會(huì)協(xié)調(diào)
D.社會(huì)策略
E.資源配置
A.消除職業(yè)精神緊張與改變不良作業(yè)方式
B.治理職業(yè)有害因素
C.改善勞動(dòng)環(huán)境
D.日常個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育
E.營(yíng)養(yǎng)與合理膳食教育
A.指導(dǎo)家屬給病人精神安慰
B.患者家屬的心理教育
C.臨終關(guān)懷及死亡教育
D.疾病預(yù)防、治療知識(shí)的宣傳教育
E.對(duì)待疾病的正確心理教育
A.候診教育
B.隨診教育
C.隨訪教育
D.門診咨詢教育
E.專題講座及培訓(xùn)
A.患者及其家屬
B.患者、家屬及陪護(hù)人員、醫(yī)護(hù)人員與職工及社區(qū)人群
C.患者、家屬及陪護(hù)人員
D.患者及社區(qū)群眾
E.醫(yī)護(hù)人員及社區(qū)人群
最新試題
實(shí)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是（）
下列哪一個(gè)健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的（）
調(diào)查員和調(diào)查對(duì)象以一對(duì)一的面對(duì)面方式討論，通過兩者之間的直接對(duì)話來獲得符合研究目的資料的方法是（）
根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃設(shè)計(jì)，系統(tǒng)地考察項(xiàng)目的執(zhí)行過程，并作出結(jié)論的評(píng)價(jià)是（）
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標(biāo)志排列起來，按固定順序和間隔抽取樣本的是（）
社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是（）
向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)，是希望改變影響行為的（）
高血壓病患者關(guān)注電視節(jié)目中降壓藥的廣告，屬于受者對(duì)信息的選擇性（）
健康教育活動(dòng)的第一步應(yīng)進(jìn)行（）
為了一定的傳播目的，將收集到的信息進(jìn)行加工處理，優(yōu)選信息內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)膫鞑シ?hào)表現(xiàn)出來，便形成了（）