A.患者
B.健康人
C.健康人和無(wú)癥狀的“患者”
D.病原攜帶者
E.患者和無(wú)癥狀的“患者”
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A.一種早發(fā)現(xiàn)、早診斷和早治療的臨床第二級(jí)預(yù)防服務(wù)
B.一種社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
C.在臨床環(huán)境下實(shí)施第一級(jí)和第二級(jí)預(yù)防的結(jié)合
D.在臨床環(huán)境下實(shí)施第三級(jí)預(yù)防的服務(wù)
E.在社區(qū)中實(shí)施的臨床治療服務(wù)
A.對(duì)社區(qū)的患者進(jìn)行診斷
B.對(duì)社區(qū)的居民健康體檢
C.對(duì)社區(qū)的疾病進(jìn)行分析
D.對(duì)社區(qū)存在的健康問(wèn)題進(jìn)行診斷
E.對(duì)社區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查
A.發(fā)動(dòng)社區(qū)人民群眾廣泛參與的過(guò)程
B.衛(wèi)生宣傳的過(guò)程
C.健康教育的過(guò)程
D.調(diào)動(dòng)患者及其家屬積極參與的過(guò)程
E.教育患者自我管理的過(guò)程
A.社區(qū)的能力
B.社區(qū)資源
C.社區(qū)的自然環(huán)境
D.社區(qū)的社會(huì)環(huán)境
E.重要性、可改變性以及可行性
A.傳染病預(yù)防
B.多發(fā)病預(yù)防
C.衛(wèi)生監(jiān)督和管理
D.慢性病預(yù)防
E.以上均是
最新試題
為了一定的傳播目的，將收集到的信息進(jìn)行加工處理，優(yōu)選信息內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)膫鞑シ?hào)表現(xiàn)出來(lái)，便形成了（）
從總體中隨機(jī)抽取若干群組，對(duì)群組內(nèi)所有單位進(jìn)行調(diào)查的方法是（）
20世紀(jì)后期以來(lái)，影響健康最主要的因素是（）
向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)，是希望改變影響行為的（）
從總體N個(gè)單位中，按照一定的技術(shù)程序以同等概率，隨機(jī)抽取n個(gè)單位的是（）
在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指（）
社會(huì)診斷評(píng)估的是（）
根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃設(shè)計(jì)，系統(tǒng)地考察項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程，并作出結(jié)論的評(píng)價(jià)是（）
高血壓病患者關(guān)注電視節(jié)目中降壓藥的廣告，屬于受者對(duì)信息的選擇性（）
下列哪一個(gè)健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的（）