A.對社區(qū)的患者進行診斷
B.對社區(qū)的居民健康體檢
C.對社區(qū)的疾病進行分析
D.對社區(qū)存在的健康問題進行診斷
E.對社區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生問題進行調查
你可能感興趣的試題
A.發(fā)動社區(qū)人民群眾廣泛參與的過程
B.衛(wèi)生宣傳的過程
C.健康教育的過程
D.調動患者及其家屬積極參與的過程
E.教育患者自我管理的過程
A.社區(qū)的能力
B.社區(qū)資源
C.社區(qū)的自然環(huán)境
D.社區(qū)的社會環(huán)境
E.重要性、可改變性以及可行性
A.傳染病預防
B.多發(fā)病預防
C.衛(wèi)生監(jiān)督和管理
D.慢性病預防
E.以上均是
A.社區(qū)文化
B.社區(qū)經(jīng)濟
C.社區(qū)交通
D.社會環(huán)境
E.自然環(huán)境
A.初級衛(wèi)生保健管理
B.特殊問題解決技能
C.綜合服務
D.社區(qū)為導向的服務
E.醫(yī)療為主的服務
最新試題
調查員和調查對象以一對一的面對面方式討論,通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是()
從某一特定目標人群中選擇數(shù)人組成小組,在主持人的引導下,其成員就某一研究議題深入交換意見的一種定性研究方法是()
可以給行為改變提供條件,并促進行為改變得以堅持的因素是()
防治高血壓的首要要素是()
向目標人群宣傳預防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()
可卡因屬于()
下列哪一個健康教育行為改變理論是應用于人際水平的()
根據(jù)項目目標和計劃設計,系統(tǒng)地考察項目的執(zhí)行過程,并作出結論的評價是()
健康教育活動的第一步應進行()
為了一定的傳播目的,將收集到的信息進行加工處理,優(yōu)選信息內容,用適當?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來,便形成了()