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A.信息技術(shù)與學(xué)科教育深度融合
B.全球教育資源無縫整合分享
C.無處不在的個(gè)性化按需學(xué)習(xí)
D.綠色高效的教育管理
A.計(jì)算機(jī)內(nèi)存有限
B.計(jì)算機(jī)處理速度不夠快
C.計(jì)算復(fù)雜性和指數(shù)爆炸
D.許多問題只可能在指數(shù)時(shí)間內(nèi)獲解
最新試題
1970年哈佛大學(xué)在關(guān)于資源三角形的論述中指出()是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的三種基本資源。
下面哪個(gè)不屬于機(jī)器人的抓取系統(tǒng):()。
在國內(nèi),網(wǎng)易是最早進(jìn)軍農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖的科技企業(yè),打造了“幸福豬場(chǎng)”,利用高科技全面提升動(dòng)物福利。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展,為打造()三位一體的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。
人工智能發(fā)展的不確定性帶來的新挑戰(zhàn)包括()。
AI 系統(tǒng)將自主學(xué)到的“知識(shí)”應(yīng)用到開放式?jīng)]有確定范圍的領(lǐng)域,我們很難評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)。
基因數(shù)據(jù)化會(huì)是一個(gè)偉大的人類改變的開始,中國的生物科技已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了基因的3D打印。
人工智能將引發(fā)一系列的社會(huì)結(jié)構(gòu)和人際關(guān)系變遷。
從人類認(rèn)知得到啟發(fā),或許可以達(dá)到通用人工智能的某些目標(biāo)。
自動(dòng)駕駛在做公共測(cè)試之前必須要更加安全。