A.人體的結(jié)構(gòu)、功能及保護(hù)
B.人的心理活動
C.個體的生命過程
D.人體內(nèi)部主要器官的功能
你可能感興趣的試題
A.直接
B.間接
C.主要
D.次要
A.兒童要分班、分組地輪流進(jìn)行活動
B.兒童要在教師的統(tǒng)一計劃和指導(dǎo)下進(jìn)行活動
C.自然角中只能進(jìn)行隨機(jī)的科學(xué)活動,而不能進(jìn)行長期系統(tǒng)的觀察
D.自然角是為兒童提供的非正規(guī)性科學(xué)教育活動的場所
A.幼兒園科學(xué)教育的方式方法不包括協(xié)助成人勞動
B.種植、飼養(yǎng)是重要的幼兒園科學(xué)教育的方式方法
C.非正式測量與正式測量都是幼兒園科學(xué)教育的重要方式方法
D.觀察是幼兒科學(xué)探索的主要方法
A.長期系統(tǒng)性觀察
B.個別物體的觀察
C.個別現(xiàn)象的觀察
D.比較性觀察
A.太陽的結(jié)構(gòu)
B.太陽能發(fā)光、發(fā)熱
C.太陽、地球和月球的關(guān)系
D.太陽黑子
最新試題
以“神奇的光”為主題,設(shè)計一個幼兒園科學(xué)活動方案。
請運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識,對材料進(jìn)行分析與反思。
請根據(jù)所學(xué)習(xí)過的教學(xué)原理對以上教學(xué)片段中教師和兒童的行為進(jìn)行分析。
幼兒在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行交流,辨明是非真?zhèn)?,提高認(rèn)識或弄清問題的方法是()。
以“慶祝六一兒童節(jié)”為主題,設(shè)計一個幼兒園的活動方案。
圍繞玩水的主題,設(shè)計一個幼兒園大班活動方案。
分析該案例中老師的做法。
笑臉是日常生活交流中常使用的表情,請以“笑臉”為主題,設(shè)計一個中班教學(xué)活動。
請根據(jù)所學(xué)習(xí)過的教學(xué)原理對以上教學(xué)片段中教師的行為進(jìn)行分析。
以“有趣的小動物”為主題,設(shè)計一個幼兒園小班的活動方案。