問(wèn)答題試論述幼兒園不同年齡階段幼兒游戲形式的發(fā)展。
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1.問(wèn)答題試分析表演游戲的特點(diǎn)及教師的指導(dǎo)。
2.問(wèn)答題結(jié)合實(shí)際分析角色游戲的教育價(jià)值。
3.問(wèn)答題試論述如何確保幼兒充足的游戲時(shí)間。
4.問(wèn)答題試論述表演游戲和角色游戲的異同點(diǎn)。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述幼兒中期兒童游戲的發(fā)展水平。
最新試題
簡(jiǎn)述教師在幼兒游戲介入時(shí)的角色定位。
題型:?jiǎn)柎痤}
教師介人游戲的方法具有很大的靈活性和創(chuàng)造性,教師加人幼兒正在進(jìn)行的游戲,并讓幼兒掌握游戲的進(jìn)程。這屬于()中介人的方式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后,他就會(huì)連續(xù)地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
請(qǐng)結(jié)合游戲?qū)Τ砷L(zhǎng)的作用分析這些父母的做法。
題型:?jiǎn)柎痤}
幼兒園游戲條件的設(shè)立考慮哪些方面?
題型:?jiǎn)柎痤}
李老師設(shè)計(jì)了一個(gè)“三只蝴蝶”的游戲活動(dòng)。她選了三位幼兒扮演蝴蝶,又選了若干幼兒扮演花朵。結(jié)果,幼兒興趣不高,表現(xiàn)被動(dòng),還沒(méi)等游戲結(jié)束,一個(gè)幼兒?jiǎn)柪蠋煟?ldquo;老師,游戲完了嗎?我們可以自己玩了吧?”問(wèn)題:對(duì)于這種現(xiàn)象,請(qǐng)從幼兒游戲特征和游戲指導(dǎo)的角度進(jìn)行論述。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述游戲的教育價(jià)值。
題型:?jiǎn)柎痤}
在這個(gè)游戲中,張老師指導(dǎo)幼兒游戲時(shí)遵循了哪些原則?
題型:?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)談?wù)動(dòng)變航處熑绾问菇虒W(xué)游戲化。并在課程開(kāi)展中恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)言法。
題型:?jiǎn)柎痤}
結(jié)合實(shí)際說(shuō)說(shuō)作為幼兒園教師應(yīng)該如何支持和推進(jìn)兒童的游戲?
題型:?jiǎn)柎痤}