配伍題屬于大眾傳播傳播障礙的是|屬于大眾傳播機(jī)械性干擾的是|屬于大眾傳播訊息障礙中人為因素干擾的是
A.廣播雜音
B.信號干擾
C.技術(shù)水平低
D.無廣播線路
E.心理故障
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2.配伍題在健康教育的診斷階段,哪一個階段的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素()某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒問題,由此調(diào)查社區(qū)水源,這是屬于PRECEDE模式中的()
A.社區(qū)診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與生態(tài)診斷
E.管理與政策診斷
3.配伍題一項針對肥胖的健康教育干預(yù)試驗中,對觀察對象在干預(yù)前后體育鍛煉時間的變化的評估屬于()為了解健康促進(jìn)規(guī)劃的進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時改進(jìn)而進(jìn)行的評價是()
A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.總結(jié)評價
E.結(jié)局評價
4.配伍題人們在遇到挫折時以幽默化解尷,屬于心理防御機(jī)制中的()們在遭遇到挫折時常做"白日夢",這是一種()人們遇到不如意時常用的"甜檸檬""酸葡萄"心理是()
A.曲解
B.排他性防御
C.幼稚性防御
D.成熟性防御
E.神經(jīng)癥性防御
5.單項選擇題組織階段改變理論首先改變的過程是()
A.行動啟動
B.問題知覺
C.組織實施
D.維持成果
E.定型階段
最新試題
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在不同的變化階段匹配于不同的改變策略,這種理論模式是()
題型:單項選擇題
一項針對肥胖的健康教育干預(yù)試驗中,對觀察對象在干預(yù)前后體育鍛煉時間的變化的評估屬于()為了解健康促進(jìn)規(guī)劃的進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時改進(jìn)而進(jìn)行的評價是()
題型:配伍題
合理行動理論的設(shè)計是在人們意志控制下實際行動的()
題型:單項選擇題
決定人向什么方向發(fā)展的是決定人能否發(fā)展的是給人的發(fā)展提供一種可能的是
題型:配伍題
健康信念理論模式核心概念是相關(guān)疾?。ǎ?/p>
題型:單項選擇題
社會認(rèn)知理論對行為的解釋和指導(dǎo)是基于()
題型:單項選擇題
心理防御機(jī)制是人們使用的一種心理策略,實際上是精神上的一種()
題型:單項選擇題
用于人格測評的工具是()
題型:單項選擇題
能促進(jìn)個人和群體保健技能提高的健康促進(jìn)領(lǐng)域(策略)是()
題型:單項選擇題
用于智力測驗的是()
題型:單項選擇題