以下不是具體教育教學(xué)活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是（）

幼小銜接的任務(wù)總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。

與學(xué)期的教育目標保持一致的是（）。

社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實體。

對幼兒園小組活動特點理解不正確的是（）

“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）

學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達到的成就是指（）。

對幼兒園的集體活動理解正確的是（）

幼兒園教案是指（）

現(xiàn)代人們對課程的認識不正確的是（）