試分析該校的教育評價觀。

遺忘總是不利于學習的。

你認為張老師在保護學生隱私權(quán)和關(guān)注學生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處，你有何建議？

談如何培養(yǎng)學困生的思維能力。

課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負責，一線教師負責落實。

簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。

根據(jù)《小學教師專業(yè)標準試行》的要求，你認為張老師有哪些值得學習的地方？

生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因為這類問題屬于（）。

小學生學習有進步，老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于（）。

隨著社會的發(fā)展，當代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。