從動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化？

文化對教育什么樣的影響？

談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。

簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。

隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。

面對抉擇時(shí)，善于明辨事非，抓住有利時(shí)機(jī)，迅速采取有效措施，這體現(xiàn)意志品質(zhì)的（）。

小學(xué)生的勞動(dòng)教育以開展服務(wù)性勞動(dòng)、使學(xué)生熟練掌握勞動(dòng)技能為主。

學(xué)生雖然是發(fā)展著的個(gè)體，但卻是自我發(fā)展的主體。

在天真的孩子們眼里，教師有著某種權(quán)威性和可模仿性，他們甚至認(rèn)為教師說的就是對的，這體現(xiàn)教師勞動(dòng)特點(diǎn)的（）。

簡要分析傳統(tǒng)考試評價(jià)中存在的缺陷。