A．愛崗敬業(yè)
B．勇于創(chuàng)新
C．嚴謹治學
D．終身學習
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.愛與責任
B.職責和要求
C.權(quán)利和義務(wù)
D.鼓勵和贊美
A．社會精神文化
B．社會經(jīng)濟關(guān)系
C．社會上層建筑
D．社會經(jīng)濟基礎(chǔ)
A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系
B.現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系
C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系
D.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系
A．堅持德育為先，把社會主義核心價值觀體系融入國民教育全過程，引導(dǎo)學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀
B．全面推進素質(zhì)教育，面向全體學生，以育人為根本，以提高學生素質(zhì)為目標，以促進學生全面發(fā)展為宗旨，為人的終身學習和終身發(fā)展服務(wù)
C．以學生為主導(dǎo)，以教師為主體，充分發(fā)揮學生的主動性
D．全面提高國民素質(zhì)，努力造就一批拔尖的創(chuàng)新人才
A．復(fù)雜性
B．示范性
C．創(chuàng)造性
D．長效性
最新試題
簡述小學班級活動的組成程序。
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
讓愛國主義精神在學生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻國家，這指明了（）。
學生雖然是發(fā)展著的個體，但卻是自我發(fā)展的主體。
在天真的孩子們眼里，教師有著某種權(quán)威性和可模仿性，他們甚至認為教師說的就是對的，這體現(xiàn)教師勞動特點的（）。
隨著社會的發(fā)展，當代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。
學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后，解答出老師布置的應(yīng)用題。此時，學生主要獲得是（）。
生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因為這類問題屬于（）。
你認為學校應(yīng)如何開展勞動教育？
小學生的勞動教育以開展服務(wù)性勞動、使學生熟練掌握勞動技能為主。