A．王昌齡——邊塞詩派
B．莫里哀——古典主義
C．趙樹理——山藥蛋派
D．波德萊爾——自然主義
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你可能感興趣的試題
A．該庫可以檢索已發(fā)表的論文
B．該庫的二級檢索功能可實現(xiàn)準(zhǔn)確率的不斷提高
C．該庫沒有付費或沒有授權(quán)就不能進(jìn)行檢索
D．該庫可按主題、篇名、關(guān)鍵詞、摘要、全文等方式檢索
A．海頓
B．貝多芬
C．巴赫
D．莫扎特
A．閻立本
B．張萱
C．吳道子
D．張擇端
A．亞里士多德
B．阿基米德
C．伽利略
D．開普勒
A．哥白尼
B．牛頓
C．拉瓦錫
D．愛迪生
最新試題
根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行》的要求，你認(rèn)為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方？
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運算規(guī)則后，解答出老師布置的應(yīng)用題。此時，學(xué)生主要獲得是（）。
從動機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化？
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是（）。
隨著評價觀的轉(zhuǎn)變，教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化？
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé)，一線教師負(fù)責(zé)落實。
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步，老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強(qiáng)化屬于（）。
隨堂測驗后，教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案，讓班級各小組互相批改。這種教學(xué)評價方法是（）。
文化對教育什么樣的影響？
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。