單項選擇題衡量人的品德的重要標志是()
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
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1.單項選擇題學習者運用縮簡和編歌訣的方法幫助記憶知識的學習策略屬于()。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.復述策略
D.元認知策略
2.單項選擇題就有效的操作技能的形成而言,模仿需要以()為基礎。
A.認知
B.知識
C.智力
D.練習
3.單項選擇題對有關史地知識的領會,不能缺少()。
A.模象直觀
B.實物直觀
C.言語直觀
D.形象直觀
4.單項選擇題強調(diào)概括化經(jīng)驗在遷移中的作用的理論是()。
A.形式訓練說
B.共同要素說
C.經(jīng)驗類化說
D.關系轉(zhuǎn)換說
5.單項選擇題內(nèi)部學習動機和外部學習動機的劃分標準是()。
A.社會意義
B.動機的作用與學習活動的關系
C.個人的前途
D.動力來源
最新試題
所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列()。
題型:填空題
簡述動機的類型。
題型:問答題
奧蘇貝爾認為學生的成就動機主要由三種內(nèi)驅(qū)力組成,即()的內(nèi)驅(qū)力、()的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。
題型:填空題
簡述學習教育心理學對教師的主要作用。
題型:問答題
學生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持()。
題型:單項選擇題
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們,如果過了很長時間直到考試前復習,就幾乎等于重新學習,所以為了學習不被遺忘,在學習后要()。
題型:填空題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是()。
題型:單項選擇題
認為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本動因的學者是()。
題型:單項選擇題
當你熟悉塑料袋裝東西的功能后,就很不容易想到或發(fā)現(xiàn)它在緊急情況下可以當“小便袋”使用。這種心理現(xiàn)象叫做()。
題型:填空題
常用的品德教育方法有哪些?
題型:問答題