A.依樣畫瓢
B.舉一反三
C.融會貫通
D.自我管理
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A.建立學習小組
B.行動計劃
C.多階段培訓方案
D.應(yīng)用表單
E.營造支持性的工作環(huán)境
A.我知道本門課是關(guān)于哪方面的
B.我們可用于課堂討論的工具和技術(shù)
C.有可靠的方法證明培訓會有助于我們部門工作績效的改進
D.我已知將要參加培訓的員工討論了課程的內(nèi)容
E.在績效評價中,我能對員工在培訓班上所學的內(nèi)容進行評價
A.培訓組織者向管理者簡要介紹培訓項目的目的
B.培訓組織者鼓勵受訓者
C.聘請管理者作為培訓講師
D.聘請有經(jīng)驗的專家教授作為培訓師
E.安排受訓者與他們的上級共同完成行動計劃
A.依樣劃瓢
B.舉一反三
C.融通記憶
D.融會貫通
E.自我管理
A.關(guān)注培訓講師的授課風絡(luò)
B.培訓技巧及相關(guān)內(nèi)容要在工作上立即應(yīng)用
C.培訓講師建立適當?shù)膶W習應(yīng)用目標
D.在課程進行期間,討論在工作中如何運用培訓內(nèi)容
E.建立合理的考核獎勵機制
最新試題
受訓者的特征不包括()。
書本型思維障礙的特征是()。
智力激勵法的基本原則包括()。
受訓者能積極主動地應(yīng)用所學的知識技能解決實際工作中的問題,而且能思考培訓內(nèi)容在實際工作中的應(yīng)用,說明他具有()的能力。
設(shè)問檢查法是對擬改進創(chuàng)新的事物進行分析、展開、綜合。以明確問題的性質(zhì)、()、責任等項。從而使問題具體化,經(jīng)縮小需要探索和創(chuàng)新的范圍。
創(chuàng)新(innovation)包含的因素有()。
學習既要立足眼前、又要兼顧長遠、既要著眼個人,又要考慮全局、一個人完整的學習地圖包括()
以下哪些屬于固定薪酬范圍()
和田十二法包括()。
促進同事支持的方法有()。