單項選擇題幼兒注意事物的形狀特征,嘗試用表示形狀的詞來描述事物,體會描述的生動形象性和()
A.趣味性
B.合作性
C.描述性
D.觀察性
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1.單項選擇題幼兒體會生活中事情是有一定順序和()的,如一年四季按春夏秋冬輪回等。
A.環(huán)境
B.規(guī)律
C.判斷
D.推理
2.單項選擇題感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系的教育建議是:引導幼兒感知和理解事物()的特征。
A.數(shù)
B.大小
C.高矮
D.量
3.單項選擇題幼兒的科學學習是在探究具體事物和解決實際問題中,嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和()的過程。
A.探究
B.解決
C.聯(lián)系
D.推理
4.單項選擇題數(shù)學認知中,引導幼兒理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系可以用()辦法來解決問題。
A.數(shù)數(shù)、分類
B.加、減
C.分類、排序
D.數(shù)數(shù)、記錄
5.單項選擇題科學活動中引導幼兒在探究中思考,嘗試進行簡單的(),發(fā)現(xiàn)事物之間明顯的關(guān)聯(lián).
A.推理、分析
B.探索、記錄
C.探索、分析
D.探索、實驗
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滿足幼兒生長發(fā)育的需要,成人應為幼兒提供()
題型:單項選擇題
老師應提醒幼兒注意公共場所的()文明,如不大聲喧嘩。
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()幼兒能主動飲用白開水,不貪喝飲料。
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老師應為幼兒準備多種體育活動材料,鼓勵他選擇()材料開展活動。
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在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)()球。
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為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求,以免造成()、鉛中毒等傷害。
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在語言領(lǐng)域教育目標中,成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的()
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向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(),讓他知道其可代表具體事物。
題型:單項選擇題
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,應鼓勵幼兒與人()自己的情緒。
題型:單項選擇題