單項選擇題
A.發(fā)動社區(qū)成員參與健康教育活動B.組織大型公益活動C.動員政府投入資金D.動員媒體進行宣傳E.動員醫(yī)務(wù)人員參與
A.最新的健康資訊B.最受歡迎的健康知識C.針對目標(biāo)人群的主要問題,具有針對性、科學(xué)性和實用性的健康教育信息D.任意選擇的健康知識E.教育者認(rèn)為重要的健康知識
A.提供資金支持B.提供教育場所C.發(fā)動和組織居民參與D.監(jiān)督教育者的行為E.決定教育內(nèi)容
A.確定教育者的身份B.了解目標(biāo)人群的需求和特征C.評估教育效果D.確定教育時間E.選擇教育方法
A.傳播健康知識B.提供醫(yī)療服務(wù)C.發(fā)放健康宣傳品D.傳播健康知識和提供健康服務(wù)E.傳播健康知識和改變環(huán)境
A.由教育者獨自完成B.完全依賴目標(biāo)人群C.充分發(fā)揮團隊協(xié)作精神D.忽略目標(biāo)人群的需求E.隨意安排時間和地點
A.教育的唯一目標(biāo)B.教育的初始階段C.教育的最終階段D.教育的次要目標(biāo)E.與行為改變無關(guān)
A.教育者B.醫(yī)務(wù)人員C.接受健康教育的個人或群體D.政府官員E.媒體工作者
A.過程評價和近期效果評價B.過程評價和遠(yuǎn)期效果評價C.近期效果評價和遠(yuǎn)期效果評價D.過程評價、近期效果評價和遠(yuǎn)期效果評價E.無需評價
A.追求華麗的外表B.強調(diào)內(nèi)容的科學(xué)性C.隨意編寫D.以教育者的主觀意愿為主E.迎合目標(biāo)人群的喜好
A.評估教育者的水平B.了解目標(biāo)人群的健康狀況C.判斷教育活動是否達到預(yù)期目標(biāo)D.比較不同教育方法的優(yōu)劣E.提高教育活動的知名度