A.個(gè)別指導(dǎo)
B.團(tuán)體指導(dǎo)
C.現(xiàn)場(chǎng)觀察指導(dǎo)
D.事后指導(dǎo)
E.事前指導(dǎo)
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A.活動(dòng)量、規(guī)律性
B.適應(yīng)度、反映強(qiáng)度
C.注意力分散度
D.情緒本質(zhì)
E.堅(jiān)持度
A.分類(lèi)盒、抽屜
B.紐扣、拉鏈
C.落葉、樹(shù)枝、泥沙
D.飲料瓶子
E.泥沙
A.確保乳類(lèi)攝入
B.適當(dāng)增加粗纖維食品
C.食物品種搭配更加多樣化
D.烹調(diào)方法有別于成人,便于營(yíng)養(yǎng)的消化和吸收
E.只吃葷菜
A.環(huán)境安全
B.玩具、操作材料安全
C.操作過(guò)程中正確示范、嚴(yán)格監(jiān)管
D.掌握并熟練應(yīng)用急救方法
E.材料衛(wèi)生
A.權(quán)威型是對(duì)孩子最有利的一種教養(yǎng)方式
B.專(zhuān)制型的特點(diǎn)則是嚴(yán)格但不民主
C.放縱型的家長(zhǎng)對(duì)孩子則表現(xiàn)出很多的愛(ài)與期待
D.忽視型的家長(zhǎng)對(duì)孩子不很關(guān)心
E.溺愛(ài)型有利于孩子成長(zhǎng)
最新試題
從嬰幼兒語(yǔ)言教育的作用看,語(yǔ)言能力開(kāi)發(fā)的意義不包括()。
()表現(xiàn)在對(duì)人的反應(yīng)有了區(qū)別,對(duì)母親更為偏愛(ài)。
有意識(shí)行為的發(fā)展可能與脾氣的增長(zhǎng)為伴。
以下?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良的家庭護(hù)理方法,不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是()。
上呼吸道感染癥狀以()表現(xiàn)為主。
不屬于1-2歲嬰幼兒聽(tīng)說(shuō)能力發(fā)展的內(nèi)容是()。
()不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。
輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識(shí)別。
13~18個(gè)月嬰幼兒全天睡眠時(shí)間大約20h。
對(duì)偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒,育嬰員錯(cuò)誤的做法是()。