A.學習伙伴,學習環(huán)境,學習工具
B.學習對象,學習工具,教學工具
C.學習對象,學習環(huán)境,學習工具
D.學習環(huán)境,學習工具,學習資源
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.電子管時代
B.多媒體網(wǎng)絡時代
C.大規(guī)模集成電路時代
D.集成電路時代
A.本體性知識;實踐性知識;條件性知識
B.廣泛的普通教育;所要任教的學科內(nèi)容;教育文獻;反省的實踐經(jīng)驗
C.學科內(nèi)容知識;學習者和學習的知識;一般教學法知識;課程知識;情景知識;自我的知識
D.學科內(nèi)容知識;一般教學法知識;課程知識;學科教學法知識;有關學生知識;有關教育情景知識,其他課程的知識
A.專制型
B.自由型
C.放任型
D.民主型
A.分階段的長時間
B.集中的短時間
C.短時記憶
D.分階段的短時間
A.站點法
B.電子郵件法
C.隨機IP法
D.視頻會議法
最新試題
畫面由整體引向局部,用于突出重點的鏡頭運動稱為()
.結構簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
從“技術是元器件、裝置,屬于物質(zhì)的東西,是實現(xiàn)目的的手段或技藝,屬于心智或思想,對實用工藝的研究,屬于實踐智慧”出發(fā),我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略,以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識,都可以稱之為技術"的結論。這里使用了()的方法。
通常會議用話筒的指向性應選擇()
CAI課件的設計與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設備是()。
在課程教學開始前的評價活動稱為()
需要是指對學生的()與學生的實際狀況之間的差異。
1962年,教育心理學家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。
1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。