A、桑代克
B、華生
C、巴甫洛夫
D、斯金納
E、苛勒
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.練習(xí)律
B.效果律
C.準(zhǔn)備律
D.情感律
E.懲罰律
A.教育的獨(dú)立性
B.教育的主動(dòng)性
C.教育的可控性
D.教育的權(quán)威性
E.教育的多變性
A.啟蒙性
B.長(zhǎng)期性
C.感染性
D.情感性
E.嚴(yán)肅性
A.社會(huì)教化
B.個(gè)體內(nèi)化
C.行為強(qiáng)化
D.行為模仿
E.行為觀察
A.認(rèn)知說(shuō)
B.工具說(shuō)
C.聯(lián)結(jié)說(shuō)
D.精神分析說(shuō)
E.建構(gòu)說(shuō)
最新試題
“上課提問(wèn)時(shí),難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的()。
發(fā)展的順序是不可逆的,也不能超越。()
韋克斯勒智力量表包括語(yǔ)言與操作兩個(gè)部分。()
在教育教學(xué)中,教師一般用紅色筆批改作業(yè),這能夠體現(xiàn)知覺(jué)的()。
根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),老師用彩色粉筆寫(xiě)拼音,學(xué)生卻沒(méi)有看到,這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>
個(gè)別化教學(xué)的主要方式有()。
主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)屬于問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)。()
教師的期望對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大,這種現(xiàn)象我們稱之為()。
馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。()
個(gè)體早期的心理發(fā)展對(duì)人的一生有深遠(yuǎn)的影響。()