單項選擇題行為塑造和行為矯正的理論依據(jù)是()
A.經(jīng)典性條件作用
B.操作性條件作用
C.精神分析理論
D.認(rèn)知理論
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1.單項選擇題數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由數(shù)字運(yùn)算到字母運(yùn)算的轉(zhuǎn)化中包含()
A.自下而上的遷移
B.自上而下的遷移
C.平行遷移
D.逆向遷移
2.單項選擇題一位膽小的學(xué)生一旦開口向老師請教,老師就給予表揚(yáng),并耐心解答,這屬于()
A.行為塑造
B.示范法
C.代幣獎勵法
D.強(qiáng)化法
3.單項選擇題外鑠論的主要代表人物是()
A.孟子
B.格塞爾
C.華生
D.弗洛伊德
4.單項選擇題“建國君民,教學(xué)為先”這句話反映了()
A.教育與政治的關(guān)系
B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
C.教育與文化的關(guān)系
D.教育與科技的關(guān)系
5.單項選擇題最早運(yùn)用馬克思主義觀點闡述教育教學(xué)問題的著作是()
A.凱洛夫的《教育學(xué)》
B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.楊賢江的《新教育大綱》
最新試題
小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?
題型:問答題
教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型:判斷題
以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:單項選擇題
學(xué)校最早產(chǎn)生于
題型:單項選擇題
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型:判斷題
如何樹立教師的威信?
題型:問答題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
題型:填空題
中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是()
題型:單項選擇題
首先提出普及教育的思想,并詳細(xì)論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
題型:判斷題