單項選擇題我國西周學(xué)校的教育內(nèi)容主要是：（）
A.《四書五經(jīng)》
B.“六藝”
C.《道德經(jīng)》
D.《三字經(jīng)》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題我國的學(xué)校形成于（）。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.解放初期
2.多項選擇題教育的第二次分化：（）
A.資本主義社會生產(chǎn)力發(fā)展的要求
B.生產(chǎn)知識進入學(xué)校領(lǐng)域
C.主要是培養(yǎng)統(tǒng)治能力的需要
D.是機器大工業(yè)的結(jié)果
3.單項選擇題（）是教育的第一次分化。
A.體力勞動與腦力勞動的分工
B.國家的出現(xiàn)
C.學(xué)校的產(chǎn)生
D.教師的出現(xiàn)
4.單項選擇題圍繞教育活動存在的各種因素的總和，被稱作是：（）
A.教育內(nèi)容
B.教育環(huán)境
C.教育方法
D.教育制度
5.單項選擇題在中國古代，最早把“教”和“育”兩字連用提出教育的是（）。
A.孟子
B.莊子
C.墨子
D.孔子
最新試題
在學(xué)校教育體制問題上需要處理好的關(guān)系有；統(tǒng)一與多樣，（）與提高。
題型：單項選擇題
教育家（）曾經(jīng)說過，“教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)……他的事業(yè)，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一……?！?/p>
題型：單項選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高（）的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重。
題型：單項選擇題
教育法的實施由國家的強制力量作保證，這就是教育法的（）。
題型：單項選擇題
我國規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中，沒有（）內(nèi)容。
題型：單項選擇題
（）是具體管理學(xué)校教育工作的機構(gòu)。
題型：單項選擇題
我國在西周時期，擔(dān)任教師的人是（）。
題型：單項選擇題
“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。
題型：單項選擇題
中國1986年頒布的教育法令是（）。
題型：單項選擇題
教師在實際工作中要扮演多種角色，下列陳述中，不屬于教師角色的是：（）。
題型：單項選擇題