單項選擇題教學具有教育性,是()率先提出的觀點。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.凱洛夫
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1.單項選擇題最古老也是應用最廣、最普遍的教學方法是()
A.討論法
B.談話法
C.講授法
D.實踐法
2.單項選擇題教學活動的本質(zhì)是()
A.認識活動
B.實踐活動
C.交往活動
D.課堂活動
3.多項選擇題教學過程的結(jié)構(gòu)包括()
A.引起學習動機
B.領(lǐng)會知識
C.鞏固知識
D.運用知識
4.多項選擇題中學常用的教學方法包括()
A.講授法
B.討論法
C.實驗法
D.練習法
5.多項選擇題中學教學原則包括()
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.理論聯(lián)系實際原則
最新試題
就教學的本質(zhì)而言,教學過程是一種特殊的社會實踐過程。
題型:判斷題
美國實用主義教育家杜威把教學過程概括為:困難、問題、假設(shè)、驗證、結(jié)論的五步,簡稱五步教學法。
題型:判斷題
教學方法是師生為完成教學任務而采用的方法。
題型:判斷題
赫爾巴特主張“應當循序漸進地來學習一切,在一個時間內(nèi)只應當把注意力集中在一件事情上”。
題型:判斷題
講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法,講授法可分為講述、講解和講演三種方式。
題型:判斷題
裴斯泰洛齊指出“理論不能脫離實際,事實不能離開思想。”
題型:判斷題
談話法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法。
題型:判斷題
簡述課程計劃設(shè)計的一般原則。
題型:問答題
活動課程的主要特點及優(yōu)缺點是什么?
題型:問答題
知識并不代表智力,人的智力的高低,主要取決于先天的遺傳因素。
題型:判斷題