學生學業(yè)評價的方法主要有觀察法、測驗法、調查法、自我評價法。

常見的教案有講義式、提綱式和綜合式三種。

簡析班級授課制特點和意義。

學生學業(yè)評價的方式有考查和考試。

教學過程的基本階段有哪些？

簡述練習法及其基本要求。

我國中小學常用的基本教學原則主要有哪些？

美國學者肯普提出兩種基本策略：以教師或學校為中心的策略和以學生為中心的策略。

論述間接經驗與直接經驗相結合的規(guī)律。

論述教育的鞏固性原則。